Après la résidence de création de la compagnie Superlune au mois d’octobre dernier au sein de leurs établissements, une nouvelle rencontre a eu lieu dans le cadre de ce projet du “pouvoir de la parole”. 

Accompagné·e·s de Joséphine Chaffin et de Camille Davin, les élèves de quatrième du collège Schuman ont été invité·e·s à libérer leur voix. Un premier exercice d’introduction à l’écriture qui a consisté à compléter les phrases suivantes “Je m’appelle… Quand je suis née, j’ai/je suis… Quand je pense à l’avenir, je…”.

Loin d’être une pratique évidente, l’écriture à la première personne amène une certaine vulnérabilité. Les artistes ont ainsi instauré un cadre de confiance dans le partage des textes.

Cet atelier sur “le pouvoir de la parole” a invité les élèves à travailler sur l’imagination, la lecture d’un texte ou encore l’écoute des autres. 

En partenariat avec le collège Robert Schuman de Mâcon et avec le soutien de la DRAC et de la DRAEAC Bourgogne-Franche-Comté